小种子，力量大

——小学高年级生命教育心理活动课设计

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）14-0030-04

【活动背景】

小学五年级学生的自我意识明显增强，对自身表现与他人评价更加敏感，渴望在学习与活动中获得认可和成就感。但同时，他们的情绪调节能力尚不成熟，易出现情绪波动、焦虑或退缩等现象。尤其是在学业与自我发展过程中，容易产生畏难、逃避等心理防御反应。（剩余5125字）

试读结束

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