公共图书馆中学生群体阅读推广活动模式探析

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中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2026)01-0006-03

1背景

阅读参与度是指个体在阅读过程中表现出的态度、动机、行为及阅读策略等综合特征,包括对阅读的兴趣、投入的程度及采用的学习策略等,其变化与阅读推广活动有密切联系。阅读推广活动通过激发阅读热情、优化阅读环境、提供资源支持等方式,直接调动公众参与阅读的积极性,进而提升阅读参与度。(剩余4182字)

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