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OBE教学理念起源于20世纪70年代的美国，也称为成果导向理念，即教学设计和实施目标是学生经过教育过程最后所取得的学习成果，其人才培养体系的核心观点是以人为本、成果导向、闭环持续改进。随着教育改革的深入和职业教育的发展，OBE教学理念已成为当今世界范围内教育改革的主流理念之一，在国内外的教学改革中对课程开发、专业认证、标准设计等产生了深远影响。（剩余4964字）
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OBE理念下校企协同构建园艺技术专业实践教学体系
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