“三全育人"理念下的高校寝室文化五维建设路径探索

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2026）02-0030-04

高校寝室作为大学生日常学习与生活的主要场域，不仅是学生交往和发展的微型组织，也是辅导员开展育人工作的前沿阵地。寝室文化以寝室为中心，以学生互动为载体，兼具感染性、共融性和渗透性，能够在潜移默化中塑造学生的价值观与行为规范，培养其心理调适能力、合作意识和集体责任感1。（剩余7124字）

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