学科交叉下的密码硕士研究生培养模式研究

——以黑龙江大学和暨南大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：密码方向人才培养是近年来高校研究生培养的重难点，更是国家对高素质复合型网络安全人才培养提出的新要求。为此，教育部等五部门出台了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，支持高校建设示范性密码学院。文章分析了密码人才协同培养过程中存在的主要问题，提出了学科交叉、科教产教双融合的密码方向硕士研究生一体化培养模式和举措，实证了密码人才协同培养对于网络空间安全一级学科、国家安全学交叉学科建设的支撑作用。（剩余7019字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人