混合式教学模式的课堂教学设计和教学方式研究

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摘  要：线上线下混合教学模式成为当前课堂教学改革探讨的热点问题。构建切实可行的混合式课堂教学设计模型是混合式课堂教学活动开展的关键。文章在分析各混合式教学模式特点和教学方式的基础上，构建指导混合式课堂教学设计的一般模型，并对模型的要素进行阐述。

关键词：混合式教学模式;课堂教学设计;设计模型建构

中图分类号：G642      文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）07-0093-05

Abstract： The online and offline mixed teaching mode has become a hot issue in the current classroom teaching reform. It is the key to carry out the mixed classroom teaching activities to build a practical mixed classroom teaching design model. Based on the analysis of the characteristics and teaching methods of each mixed teaching mode， this paper constructs a general model to guide the design of mixed classroom teaching， and expounds the elements of the model.

Keywords： blending teaching mode; classroom teaching design; design model construction

混合式教学模式是指把传统教学方式的优势和e-Learning（数字化学习）的优势结合起来，线上线下相融合，既发挥传统教学中教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分调动学习者的主动性、积极性与创造性[1]。（剩余7453字）