从链条到生态

——浙江大学建筑学系的数字化课程体系改革

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摘要：随着人工智能等新兴科技带来的挑战，数字建筑教学的系统性及其与传统设计教学的关联性日益凸显。浙大建筑学系自2021年起，实行了以数字建筑课程生态建设为核心的一流本科课程综合改革，主要针对数字建筑课程的递进式教学内容，并强调其对传统设计教育中理性思维的辅助及延伸作用，形成了纵向完整的课程链，并横向与核心设计课程产生有效关联，初具成效。（剩余10721字）

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