小学语文课堂教学中专注力培养的实践研究

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一、研究背景

专注力是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。有些学生活泼好动，坐不住，注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动；也有些学生做事三心二意，常常半途而废。如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入思考，头脑简单，行为幼稚。这对于学生的学习、成才都会带来极大的不利影响。（剩余3480字）

试读结束

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