数字化赋能高校思想政治教育的价值意蕴、现实隐忧与实践路径

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在数字中国建设与教育数字化战略的推动下，思想政治教育正经历深刻的数字化转型。数字化赋能高校思想政治教育不仅是技术的革新，更是一场教育理念、模式和体系的深刻变革，关乎立德树人根本任务的落实与时代新人的培养。当前，学界对数字化赋能高校思想政治教育进行多维度探索，从人工智能辅助的多元协同教学[1]到“大思政课”的数字化建设[2]，从精准思政的范式跃迁[3]到思政课程的空间逻辑重构[4]，这为理解数字化赋能高校思想政治教育的价值意蕴提供了丰富的素材。（剩余9385字）

试读结束

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