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如今,大数据技术正在深度渗透各个领域。在此背景下,会计行业正在经历从传统核算向智能分析的转型,对会计专业人才数据处理与应用分析能力的要求也更高[1]。中职教育是向行业输送应用型人才的重要渠道,其会计实训课程的教学成效将直接影响人才培养质量[2]。然而,当前中职会计实训课程的教学内容滞后,教学方法陈旧,已经与行业发展需求严重脱节,导致学生无法快速适应企业实际工作场景[3]。(剩余4951字)
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大数据背景下中职会计实训课程的场景化教学模式创新研究
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