新质生产力赋能高职“业财税”融合人才培养的模式创新与路径研究

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当前，以科技创新为主导的新质生产力正在引领技术、产业不断变革，通过数字技术与传统产业相融合，推动产业形态向智能化、数字化、绿色化转型，也对高素质、高技能人才的能力结构提出了新要求。新质生产力这一概念在2023年9月首次被提出。2024年1月中共中央政治局第十一次集体学习强调，按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环；根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。（剩余5608字）

试读结束

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