文学鉴赏课程资源共建共享路径研究

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[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]2097-2881(2025)33-0111-04

文学鉴赏课程作为一门传统课程,具有提升学习者人文素养、审美鉴赏能力与文化认知水平的重要作用[。目前,该课程已广泛应用于高职教育、开放教育和社区老年教育等多种教育形态之中,成为培养学习者综合素质、提升其精神境界的重要途径。(剩余6402字)

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