高密度地铁限制型中小学校园空间设计策略探析

——以上海虹桥初中和徐汇滨江小学为例

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1研究背景和研究意义

近年来，上海等特大城市的中小学校园建设呈现出高建筑密度、高容积率、低绿地率的特征。传统基于宽松用地条件的设计方法已难以适应当前普遍存在的紧凑型用地需求。深圳作为高密度城市的先行者，数年前便率先启动了高密度地块中小学校园设计的创新性探索，深圳通过发起“福田新校园行动计划”面向全国征集方案，广泛吸纳社会创新力量，汲取优秀设计理念2。（剩余4445字）

试读结束

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