集体砸手机能治好学生的依赖症吗

《中国青年报》刊载白毅鹏文章

近日，河南信阳某学校组织学生集体砸手机的视频引发热议。讓学生站在升旗台上，当众砸毁手机，无非是想强化警示教育效果。但再好的初衷，也应通过科学合理的方式实现。即便获得家长授意，甚至学生本人“知情同意”，这样做依旧可能收效甚微。

在高度信息化的社会，“一刀切”地禁止学生使用手机并不现实。（剩余239字）

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