治理视角下以学生为中心的有效教学沟通策略
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摘 要：为解决高职院校学生教学信息反馈低效和无效问题，本文从治理的视角，围绕教育理念、渠道搭建、制度保障、领导力驱动四个方面，研究和探讨高职院校如何实现以学生为中心的有效教学沟通策略。
关键词：治理 以学生为中心 有效教学沟通 策略
课 题：本文系广州番禺职业技术学院2021年度教育教学改革项目“治理视域下高职院校学生教学信息员制度创新机制研究——以广州番禺职业技术学院为例”（编号：2021JG23）的研究成果。（剩余4683字）
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