课程思政视角下功能性食品 课程教学改革的探索与实践

打开文本图片集

课程思政是思想政治教育的丰富和拓展，更是专业课教学实现内涵式提升的重要举措。如何将积极、有益的思政元素融入到专业课教学中，使当代大学生树立正确的价值观，是各高校迫切需要探索的课题之一。目前，各大高校都在积极响应课程思政的建设，着力将思政元素融入专业课中，以发挥专业课的育人功能。例如，东华理工大学水资源与环境工程学院在食品生物技术课程构建了“课堂-实验-实践”三位一体的新型课程思政模式，通过将课堂思政与实验、实践相结合，有效提升了课程思政的效果。（剩余2164字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。