群文阅读中提升学生思维水平的策略

群文阅读是一种新型语文教学模式，相较于传统的单篇阅读，群文阅读具有综合性优势，教师重视优化群文阅读教学手段，不但有益于扩充学生文学知识储备，还能培植学生高阶思维能力。为此，教师应该明晰群文阅读在提升学生思维水平方面的重要作用，根据群文阅读教学需求和学生认知思维特点，开发课内外文本资源，合理构建群文组合，采用有趣、新颖的教学方式，引领学生对群文篇目展开多维度、多角度的思考和探析，从而切实提高学生阅读思维品质和水平。（剩余4057字）

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