问题式教学法在高职药理学教学中的应用与探讨

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［摘           要］  问题式教学法是以问题为基础，以学生为主体，教师为主导的教学方法。通过教学实践验证，与传统教学方法相比，问题式教学法可以明显提升教学效果，同时对学生的自学能力、语言表达能力、逻辑思维能力等各方面均有积极的促进作用，但在运用过程中应注意对学生课前自学的指导和督学，授课过程中要注意对学生善加鼓励与引导，以提高学生参与的积极性与主动性。（剩余6853字）

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