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[摘 要] 在新课程改革背景下,高职思政课教学面临着更大的挑战,需要以问题为导向,对高职思政课教学模式进行创新,以有效提升高职思政课教学水平,培养学生的综合能力,促进学生全面发展。因此,针对以问题为导向的高职思政课教学模式构建的意义、高职思政课教学模式构建的困境进行分析,进一步研究高职思政课教学模式的构建路径,期望能为相关教研人员提供一些可靠的参考依据。(剩余6763字)
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以问题为导向的高职思政课教学模式构建研究
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