沉浸式教学模式及高职院校儿科护理学教学的研究进展

[摘要]儿科护理学为护理专业十分重要的一门临床课程，其主要目的是促进儿童的身心健康发展。且随着“三胎”政策的开放，小儿的健康越来越受到家庭、社会的关注，对儿科护士的需求也越来越高。高职院校是培养临床护士的摇篮，在提高学生学习兴趣、帮助学生掌握学习方法方面有十分重要的价值。沉浸式教学模式是目前新型的教学模式之一，其能够激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，更好地满足现代儿科教学的需求。（剩余5244字）

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