互联网时代下高职钢琴课程思政的融合性策略研究

[摘要]思想政治教育一直是高职教育教学体系的重要部分，加強专业课与思想政治课的融合，积极推动课程思政逐渐成为高职思政教学的新潮流。基于此，着眼于高职钢琴课程思政发展道路，结合互联网以及“立德树人”的时代背景，以兼顾音乐素养与思想政治素养培养为目标，探究大专学前教育专业钢琴课程思政的融合性策略。

[关键词]互联网;学前教育专业;钢琴课程思政;新媒体;在线教育

[中图分类号]G712[文献标志码]A    [文章编号]2096-0603（2022）27-0029-03

作为应用型人才培养摇篮，高职院校需要时刻保持教学理念、技术、方法的先进性。（剩余4945字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。