深入学习《课程标准（2022年版）》精神 积极探究体育大单元教学内涵

一、对体育大单元教学理论的深入学习

（一）学习《课程标准（2022年版）》精神

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］正式颁布后，四川省各级教育行政部门和教研部门通过各种形式积极组织教研员和体育教师对《课程标准（2022年版）》进行学习、交流。

1.组织学习课标组专家解读

《课程標准（2022年版）》颁布后，教育部及各类高校和社会团体均组织了课标组专家对《课程标准（2022年版）》进行了解读。（剩余6147字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。