让初中道德与法治课堂充满生活味
摘 要：怎样让学生对所学知识产生兴趣，通过与学生的生活经验相联系，进一步让教学方式生活化、教学内容生活化，从而吸引学生的注意力，调动学生的积极性。就如何让初中道德与法治课充满生活味提升学生道德素养的途径进行探索，对优化初中道德与法治课教学提出可行性的参考建议。
关键词：初中道德与法治;生活味;策略
初中生正处于青春期，学生的个性已经慢慢显露出来，叛逆心理也比较强，对于当前信息时代蜂拥而至的各种思潮，如何引导学生正确地进行判断，明确是与非、辨别真与假，以及培养学生正确的人生观、价值观、道德观，则成为初中道德与法治课的一个重要任务。（剩余1755字）
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