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体育游戏教学一直都是体育教学中的重点,它注重学生运动兴趣的培养、体育品质的内化和运动水平的提高。隐形分层是一种具有创新性的分组形式,可以助力“1+X”体育游戏教学,最大限度保护学生自尊心,提升课堂教学效果。因此,教师要从体育游戏的内容、形式以及活动方式方面进行创新,运用传统性与拓展性相融合、技能性与人文性相统一、趣味性与竞争性相融合的策略,构建理想体育游戏教学体系,为体育文化与游戏的深度融合积累经验。(剩余3369字)
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隐形分层助力小学“1+X”体育游戏教学探析
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