传统文化滋养下大学生美术素养形成机制

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在数字时代背景下，高校艺术设计教育面临传统文化传承与创新发展的双重挑战。美术核心素养作为艺术设计专业学生的核心能力，涵盖审美感知、文化理解、创意表达等多维要素。传统文化中的造型语言、色彩体系、构成法则蕴含深厚的设计智慧。然而，当前教育实践中，传统文化融入存在表层化、碎片化倾向。如何构建传统文化视域下大学生美术核心素养形成的有效机制，实现传统审美精神与现代设计思维的有机融合，成为亟待解决的现实问题。（剩余5713字）

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