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摘要:文章就信息技术与高中数学教学深度融合的策略进行了讨论,阐述了两者深度融合的意义,明确了当前高中数学教学中存在的问题,并对实现两者深度融合的方法进行了深入探讨和描述,希望能够为该学科教学活动的有效开展提供参考。
关键词:信息技术;高中;数学教学;融合
在高中教育当中,数学学科是非常重要的教学内容。(剩余4044字)
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信息技术与高中数学教学深度融合的策略
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