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聚焦自我服务,助力幼小衔接

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,要培养幼儿良好的生活与卫生习惯,以及基本的生活自理能力。《幼儿园入学准备教育指导要点》中也明确“生活准备”发展目标主要包括生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动等方面的内容。基于此,我园围绕幼小衔接关键期,梳理出幼小衔接三年成长计划,引导幼儿做好生活准备,自主、自信地走向小学。(剩余2168字)

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