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伴随着中国教育对外开放的持续推进，越来越多的学生走出国门。如何在培养学生国际视野的同时涵育学生的家国情怀，让学生既“出得去”又“回得来”，成为每一位教育工作者都应该思考的问题。那么，具体到教育实践中，中小学校应该如何培养具有“中国心”的国际化人才？本期《留学》杂志线上圆桌论坛，我们邀请数位一线教育工作者共同探讨这一问题。（剩余4616字）
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培养具有“中国心”的国际化人才
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