基于STEM教育理念的小学科学教学设计研究

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摘要：《义务教育科学课程标准（2022年版）》中提出了小学科学的十三个核心概念，其中“技术、工程与社会”“工程设计与物化”是两个重要的核心概念。STEM教育是融合科学、技术、工程和数学于一体的综合教育，教师将STEM教育理念融入小学科学教学，可以更好地激活学生的科学思维，提高学生解决问题的能力。

关键词：STEM教育；小学科学；教学设计

STEM教育是融合科学、技术、工程和数学于一体的综合教育，以项目或问题驱动的方式进行活动，在活动中强调从多学科、多角度创造性地解决实际问题。（剩余3894字）

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