核心素养视角下高中化学实验教学的思考

伴随着教育事业的不断发展，核心素养这一重要概念被提出。在核心素养视角下，高中化学教学中的问题被不断发现并优化，为学生的高效发展奠定了良好的基础。但在当前阶段的高中化学实验教学中，其内部仍旧存在着一定的问题，教师需要根据核心素养的重要培养指示，采取高效的教学手段和策略，为学生构建健全的实验教学环境和氛围，使学生的创新意识、科学精神、社会责任以及实践精神等核心素养得以有效形成。（剩余3829字）

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