浅谈学生自我总结能力的培养

摘要：所谓“授之以鱼，不如授之以渔。”自我总结能力与观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的。

关键词：数学教学；总结能力

中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)1-015-001

传统的教学是教师提出问题，并引导学生解决问题，将具体问题模式化之后，交由学生处理。（剩余2373字）

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