专本衔接软件工程专业人才培养模式的研究

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摘 要：本文以高职院校专本衔接的软件工程专业为研究对象，对高职与普通本科、企业三方联合培养模式进行分析，针对该模式下的课程设置、教材建设、师资建设、实训条件等方面进行研究和探索，优化专本衔接的软件工程专业人才培养方案，强化师资队伍优势，注重人才培养过程，不但有效地提高了本专业的人才培养质量，而且可为其他高职院校专本衔接专业提供参考和借鉴。（剩余5734字）

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