面向软件建模课程设计教学模式改革与研究

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摘 要：针对目前IT行业社会需求以及软件工程专业毕业生快速适应企业需要，利用项目引导教学模式对《软件建模技术》课程进行教学改革，以实际项目为导向，基于培养学生分析能力、应变能力、合作能力和解决实际问题能力为基石，提出一种新的教学思路和方案，并为软件工程专业其他课程的改革提供了思路。

关键词：软件建模;模式设计;UML

一、引言

本文以人工智能与信息技术学院软件工程专业必修课程“软件建模技术”为例作为项目引导的教学实践，并通过学生和实践单位的调查报告以及反馈结果表明该门课程应用基于项目引导教学模式的教学实践效果良好。（剩余1817字）

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