以“礼润童心”课程提升学生素养

礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。“少成若天性，习惯成自然”。处于小学阶段的儿童可塑性强、模仿性强，是良好礼仪行为习惯养成的最佳时期。洛阳市瀍河回族区下园小学结合学生年龄特点和认知水平，开设“礼润童心”课程，传承中华文化，培养文明有礼的少年儿童。（剩余1225字）

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