新发展阶段下中小学教师的自我修炼

党的十九届五中全会提出，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段。站在新的历史起点，全面建设社会主义现代化国家，成为各行各业面临的新任务。把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，中小学教育应坚持问题导向，更加精准地贯彻新发展理念，促进基础教育高质量发展。（剩余831字）

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