双减背景下劳动教育困境分析及一体化建设的探索与实践

本期话题：中小学劳动教育的“思”与“行”

劳动教育是素质教育的重要内容。开展劳动教育，不仅有助于学生劳动思想、劳动品质的养成，而且有利于培养学生的自主意识，激发学生的创造精神、灵活的动手能力，促进学生的全面发展。

[摘 要]通过对当前劳动教育的困境进行深入剖析，探索双减背景下劳动教育一体化建设的路径，引导学生参与到劳动活动中，使学生养成良好的劳动意识，提升自身的劳动能力，促进学生综合素养的不断提升。（剩余6782字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。