• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

基于“文本特质”的语文学习“远距离迁移”

[摘 要]基于文本特质的语文学习迁移,是一种语文要素知性教育和人文话题价值教育的“双轮驱动”。在小学语文教学中,基于“文本特质”的语文学习,可以从文本话题、语文要素以及文本整体着眼,深度发掘、弘扬“文本特质”,与“文本特质”相关的人文话题、语文要素等就会融入学生的心灵,成为学生语文素养的重要组成部分。(剩余5030字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor