多措并举 促进特殊家庭学生健康成长

[摘 要] 特殊家庭的学生因为诸多原因而导致敏感、想法极端，对特殊家庭的学生开展思想品德教育是转变学生思想，向健康方向发展的有力举措。本文从采取平等交流、顺向迁移、抓住时机、立体联动、适度干预等方法出发，及时激起心灵共鸣，消除个性问题，培养健康心理，营造温暖氛围，健全班级制度。从而对学生的学习、生活产生积极的影响，真正地达到素质教育的目的。（剩余3283字）

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