基于教育技术的作业减负路径

【摘 要】作业作为课堂教学的补充和延伸，对学生的知识巩固和能力发展具有重要意义。然而，作业量过多和不合理的作业设计等问题加重了学生学业负担，损害了学生的身心健康，减轻学生的作业负担势在必行。高效利用教育信息技术优化作业设计、提升作业质量，充分发挥作业的育人功能，有利于最终实现减负增效。

【关键词】教育技术;作业减负;教学效能

【中图分类号】G434  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）42-0044-02

【作者简介】赵丰平，山东省昌乐二中（山东潍坊，262400）校长，高级教师。（剩余1882字）

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