“双创”背景下高校教师创新创业教学能力评价体系构建

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摘 要：随着“大众创业，万众创新”理念的逐步普及，我国各高校纷纷采取各种措施加强创新创业教学教育，从而使对教师创新创业教学能力进行评价成为了一个亟待解决的重要问题。将优化后的BP神经网络模型引入到创新创业教学能力评价中，与传统评价方法相比，优化后的BP神经网络具有较高的数据适应性，可以处理多个复杂指标数据，具有高效、客观的优势，是一种可行的科学评价方法，可确保创新创业教学能力评价是科学的、公正的和规范的，值得深入探讨和实践推广。（剩余3803字）

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