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摘 要：《计量经济学》课程理论和实验教学是培养学生实证分析能力、运用所学理论与方法解决实际问题的重要途径。文章在总结西安财经大学统计学院《计量经济学》课程教学中存在的主要问题的基础上，为促进理论与实验教学相互促进，从过程化学习和全面考核的教学理念出发，提出了《计量经济学》教学改革探索方法。主要措施有：（1）采用案例教学，淡化理论教学的数学推导过程，为实验教学打好基础。（剩余4325字）
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《计量经济学》课程理论与实验教学改革探索
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