班级文化建设中渗透法治教育的路径探析

摘  要：班级文化是一个班集体整体形象和精神的代表，良好的班级文化建设能调动学生学习的积极性，使学生形成强大的向心力和凝聚力。在班级文化建设中渗透法治教育有利于学生自身素质的发展，同时有利于班主任开展班级管理工作。作为班级文化建设的引导者，班主任要以身作则，提高自身的法治素养，从显性文化和隐性文化两方面渗透法治教育内容，进一步推动班级文化建设从“人治”走向“法治”的发展新高度。（剩余2527字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。