教师教学支持对大学生在线学习行为投入的影响研究

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[摘要]教师的教学支持对学生的在线学习行为投入具有重要影响作用。教师支持主要体现在“评价多样化”“进度自主化”“任务灵活化”“过程标准化”4个方面；学生的在线学习投入主要表现为“参与”“交互”“专注”3种行为类型。调查研究结果显示：（1）评价多样化与参与存在负相关关系，与专注和交互存在正相关关系；（2）进度自主化与参与和交互存在正相关关系，与专注存在负相关关系；（3）任务灵活化与参与存在正相关关系，与专注和交互存在负相关关系；（4）过程标准化与参与、专注和交互均存在正相关关系。（剩余15551字）

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