立足语文素养 坚持多样创新 体现价值引领

——近三年山西中考语文学科命题特点初探

多年来，山西中考命题改革致力于“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状”，稳步推进，成绩斐然，语文试题的命制也随之不断进步。特别是2019年，山西中考命题在长期实践探索的基础上，构建了以“立德树人、素养立意、导向教学”的核心思想为指南，以“立足学科素养，加大开放探究，注重阅读能力，关注交流共享，强调问题解决，落实活动建议”等“六个维度”为抓手，以“跨学科整合、不确定性结构、真实任务情境、理性思维和批判质疑”等“四大手段”为路径的“一核·六维·四手段”的理论体系，这一成果标志着山西中考命题改革进入新阶段。（剩余5150字）

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