以生态艺术教育重建儿童与自然的联结

关键词：儿童;自然;艺术教育;生态艺术教育

在当今社会，越来越多的儿童囿于室内生活，尤其是室内的电子生活，其身心日益疏离自然，以致于患了“自然缺失症”。如何弥合儿童与自然间的鸿沟、重建儿童与自然的联结，已成为相关学界关注的重要对象。重建儿童与自然的联结，既要培养儿童的理性思维，也要培育他们对自然的情感。（剩余3156字）

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