高职学生学业自我效能感的影响因素及培养策略

关键词：高职学生;学业自我效能感;培养

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，其主要培养高素質技术技能人才，侧重将所学的理论知识应用于生产实践，要求高职学生掌握可持续发展的知识和职业技能，以适应社会需求，提高就业竞争力。目前，高职院校学生的学业成绩不佳，学习自我效能感低，认为自己就算努力也不会取得好的学习成绩，慢慢对学习产生抵触心理，进而影响学生的学业发展及其他领域的自我效能感，对其终身发展不利。（剩余3561字）

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