• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

大学英语口语任务教学型与合作学习型教学模式探析

关键词:大学英语口语;任务教学型;合作学习型

经济的全球化带来了国与国之间合作交流的深化,作为国际通用语言,英语口语表达和沟通能力在职场和日常交流中变得越来越重要。具备较强英语口语表达能力的人才在职场上也受到越来越多的重视。但国内高校英语教学模式却远远落后于职场对英语人才的要求,尤其是应用型二本院校,大部分大学非英语专业学生的英语口语表达能力很差,英语各项基本功差强人意,如语法学习不扎实、词汇量小,没有建立起英语思维模式,口语输出时普遍使用汉语式英语,受地域方言和中学时期重笔试分数轻发音能力、阅读能力、口语表达能力的不良影响,学生普遍表现为口语表达清晰度、准确度较低,“哑巴英语”普遍存在。(剩余3237字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor