广西高职院校学生应对专升本考试改革的心理调查与调适
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摘 要：广西高职院校学生面对专升本考试改革存在心理不适情况，项目专家为此进行问卷调查并收集数据，运用统计学方法对收集到的数据进行描述性分析和推断性分析，得到受访学生的基本信息统计和心理调适状况的分析结果。研究结果表明，广西高职院校学生在专升本考试改革中普遍具有心理压力，但调适效果因个人差异而异，认知态度、家庭支持、自我效能和心理辅导对广西高职院校学生心理调适有显著正向影响。（剩余9067字）
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