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【摘要】信息时代，培养儿童学习能力和创新思维是幼儿教育的重要任务之一。创客教育作为一种新兴的教育理念和方法，通过鼓励儿童动手实践、自主探索和团队合作，促进其学习和创新能力的发展。文章探讨幼儿园阶段开展创客教育的价值与意义，以“乐高遥控车”小创客项目活动为例，通过案例描述和分析展示创客活动对幼儿学习与创新能力的影响，并由此提炼出幼儿园创客教育实践的策略与方法。（剩余6103字）
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幼儿园创客教育的实施方法
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