托育机构保育活动开展存在的问题及优化策略

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基金项目： 云南省教育厅科学研究基金项目 “全面三孩”背景下云南省托育机构保育活动开展现状研究 （项目编号：2022J0913）。

作者简介： 杨琳，女，白族，云南宾川人，硕士，讲师，研究方向：学前教育；

马银标，男，汉族，云南隆阳人，硕士，助教，研究方向：教育学；

李亚彬，男，汉族，云南昌宁人，本科，现代教育与技术中心教师，研究方向：计算机科学与技术。（剩余5272字）

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